Module de formation et classes virtuelles

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Un Partenariat européen

Notre Partenariat EducEurope a rassemblé 5 équipes universitaires de Paris 8, de Paris Nanterre, de Luxembourg, de Milano-Bicocca, et de University College of London.

Avec à leurs côtés, les éducateurs et les enseignants de l’ENAD, anciennement Ecole de la deuxième chance (Luxembourg), de l’Association Le Valdocco (Argenteuil, France) et de la Coopérative sociale Duepuntiacapo (Région de Milan).

Un Module de Formation

A l’issue de trois années (2017-2020) de travaux et de rencontres en France, en Italie, au Luxembourg, au Royaume-Uni, qui se sont déroulées en présence et en visioconférences du fait de la crise sanitaire, le Partenariat EducEurope a produit la vidéo « Module de Formation ». Elle récapitule le processus de travail accompli et témoigne de la belle énergie collective qui s’est mise en mouvement durant ces trois années. Elle peut être considérée comme un premier (grand) pas vers la construction d’un master européen renouvelant les analyses et les outils pour penser la « crise de l’éducation » à l’échelle transnationale.

Des classes virtuelles

La vidéo Module de formation est également introductive aux autres productions intellectuelles.

Celles-ci sont constituées par quatre classes virtuelles : « Crise de l’éducation ? », « Répétition », « Relation et lien », « Récit » et par des ressources complémentaires (vidéos d’entretiens, de cours, de visites chez les partenaires socio-éducatifs, bibliographie, textes de recherche, répertoire conceptuel).

Un savoir partagé

Nous vous invitons à partager vos réactions et commentaires dans le chat prévu à la suite des vidéos. Vous pouvez également le faire dans de courtes vidéos à adresser à : educeurope@uni.lu

Alors bon visionnage !
Laurence Gavarini, pour le Partenariat EducEurope

Un Partenariato europeo

La nostra Partnership EducEurope ha riunito 5 teams universitari di Paris 8, Paris-Nanterre, Lussemburgo, Milano-Bicocca e University College di Londra.

Al loro fianco, educatori e insegnanti dell’Associazione Le Valdocco (Argenteuil, Francia), della Cooperativa Sociale Duepuntiacapo (Regione di Milano), dell’ENAD,  il cui primo nome era École de la deuxième chance (Lussemburgo).

Un modulo di formazione

In conclusion dei tre anni (2017-2020) di lavoro e di incontri in Francia, Italia, Lussemburgo e Regno Unito, svoltisi in presenza e a distanza in videoconferenza a causa della crisi sanitaria, il Partenariato EducEurope ha prodotto il video “Modulo di Formazione”. Esso ritraccia il processo di lavoro e testimonia della grande sinergia collettiva che si è stata creata durante questi tre anni. Questo Modulo può essere considerato come un primo (grande) passo verso la costruzione di un Master europeo che permetta di rinnovare le analisi e gli strumenti per pensare la “crisi dell’educazione” ad un livello  transnazionale.

Classi virtuali

Il video del Modulo di formazione è anche un’introduzione ad altre produzioni intellettuali.

Si tratta di quattro classi virtuali, “Crisi dell’educazione?”, “Repetizione”, “Relazione e legame”, “Racconto” e di altre attività complementari (video di interviste, corsi, visite ai partners socio-educativi, bibliografia, testi di ricerca, repertorio concettuale).

Conoscenze condivise

Vi invitiamo a condividere le vostre reazioni e commenti nella chat che segue i video. Potete farlo anche in brevi video da inviare a: educeurope@uni.lu

Buona visione dei filmi!
Laurence Gavarini, Partenariato EducEurope

European Partnership

Our EducEurope Partnership has brought together 5 university teams from Paris 8, Paris Nanterre, Luxembourg, Milano-Bicocca, and University College of London, along with educators and teachers from ENAD, formerly École de la deuxième chance (Luxembourg), the Association Le Valdocco (Argenteuil, France) and the Social Cooperative Duepuntiacapo (Region of Milan).

A Training Module

At the end of three years (2017-2020) of work and meetings in France, Italy, Luxembourg and the United Kingdom, which took place both in person and via video-conference – due to the health crisis– the EducEurope Partnership has produced the “Training Module” video. It reflects the work process and great collective energy that has been set in motion during these three years. It can be considered a first (great) step towards the construction of a European Master’s degree that will supplement current analyses and tools for evaluating the “education crisis” on a transnational scale.

Virtual classes

The video Training Module is also an introduction to other intellectual productions.

These are made up of four virtual classes: “Crisis of education?”, “Rehearsal”, “Relationship and link”, “Storytelling” and by complementary resources (videos of interviews, courses, visits to socio-educational partners, bibliography, research texts, conceptual repertoire).

Shared knowledge

We invite you to share your reactions and comments in the chat following the videos. You can also do so in short videos to be sent to: educeurope@uni.lu

Enjoy the viewing!
Laurence Gavarini, Partnership EducEurope

Conception et montage vidéos par Citizen Motion